2015年,9個學生輔導高數(shù)。 2016年,78個學生輔導4科語文數(shù)學計算機英語。 2017年,103位大學老師推薦自己親戚家的孩子選擇這個團隊。 2018年,有198位大學老師推薦自己家親戚的小孩選擇這個團隊。 2019年,有233位大學老師推薦自己親戚家的小孩選擇這個團隊。 2020年,有89位大學老師推薦自己親戚家小孩選擇這個研究團隊。 2021年6月,該團隊成立“眾本教育”,2017年以來每年學生均順利升本,人人人全部擁有本科學歷。每年都有上百位高校老師選擇這個團隊,你也可以嘗試去相信。 團隊成員全部來自于山東知名學校,共26人其中知名師范類大學教授2人。 研究一個關于專升本的課題,研究主題《同樣高考水平下的??粕?后20%的學生經(jīng)過輔導有多少概率能夠上本科》。 前40%成績的學生可以取得校建資格這個規(guī)定施行以來,該團隊實施一個大膽的做法, 山東省內抽樣50名后20%的學生分別來自威海職業(yè)學院、日照職業(yè)學院、山東水利職業(yè)學 院、山東省勞動技術學院、濟南工程職業(yè)技術學院等每個學校10名同學,涉及計算機類, 經(jīng)管類,車輛工程類等。經(jīng)過3個月該團隊老師輔導學習,50名同學全部上本科,其中 一個學生考了313分順利被青島科技大學錄取,剩下的學生分數(shù)大部分集中在260到280 分左右(咨詢可提供聊天截圖),非常成功,其中省勞技學生10個人分數(shù)全部在290左右。 我認為后20%成績的學生,經(jīng)過該團隊特殊教育后都能考上專升本那么前40%的學生甚至前 60%的學生更沒問題,該研究團隊負責人表示,也有幾個同學不愛學習,他們也能有辦法讓 他們考上本科。2021年6月該團隊并到眾本,擴大規(guī)模,經(jīng)營范圍有:升???、統(tǒng)招、自考、國內考研、國外考研等項目。