北京市現(xiàn)代教學研究所成立于1992年，是全國最早進行義務教育階段課堂教材編撰及教師培訓的機構(gòu)之一。所編寫的小學英語在河南、江西、內(nèi)蒙等多省公立學校使用；所編寫的現(xiàn)代新理念英語教材在全國1000多家培訓學校使用；并持續(xù)開發(fā)颯美當代作文、颯美當代初中英語等系列教材。

北京市現(xiàn)代教學研究所一直以研究符合中國人的學習思維習慣的學習方法、提高中國的基礎(chǔ)英語教育水平為己任，15年來在全國范圍內(nèi)義務進行教師培訓達數(shù)千場，累計培訓教師10多萬人次；多次承擔國家級教育科研課題，進行全國范圍的英語教學研究工作，其科研成果“英語語音快速拼讀教學法”、“簡筆畫情景教學法”、“英語互動式教學法”、“英語階梯式教學法”等以其操作性強、易于掌握、學生學習效率高、學習效果顯著等特點成為國內(nèi)先進英語教學教法的代表之作。

北京市現(xiàn)代教學研究所匯集了一流的英語教材編撰專家、一流的英語師資培訓專家、一流的文案設(shè)計人員及全國最頂尖的英語教育專家組成的顧問團隊。專業(yè)的教材編撰隊伍，先進的師資培訓體系，多年的成功經(jīng)驗，高素質(zhì)的服務團隊，規(guī)范的市場化運作，堅持以服務教育為先的企業(yè)文化，積淀了北京市現(xiàn)代教學研究所的核心競爭力，使之成為中國最具影響力的英語教育品牌之一。

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