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主導高中AP/A-Level及IGCSE藝術課程體系教學。針對留學申請與高分通過的核心目標，通過系統(tǒng)化的課程設計與一對一深度輔導，幫助學生打造出極具競爭力的作品集，將Photoshop、Illustrator等專業(yè)軟件教學深度融入課程，使學生在數(shù)字化時代能熟練運用工具提升作品集質量并提升競爭力，最終在考試與申請中取得卓越成果。

以激發(fā)學員創(chuàng)造力為核心目標，負責8-12歲學生的美術教學與課程研發(fā)。所設計的雙語課程不僅實現(xiàn)了語言學習與藝術練習的有效結合，更關鍵的是引導學員建立了通過繪畫進行觀察與思考的思維模式，使學員在技法與認知上獲得雙重收獲，課程獲得學員與家長的高度認可。

主導從基礎繪畫到院校申請的全流程藝術項目。通過系統(tǒng)性輔導方法，深度介入學生作品集的概念發(fā)散、選題研究到成品呈現(xiàn)各個環(huán)節(jié)，有效激發(fā)其藝術思辨與創(chuàng)作能力。所培養(yǎng)的學生在藝術基礎與批判性思維上均有顯著提升，并成功助力他們憑借高質量的個性化作品集獲得理想院校的錄取。

獨立負責客戶端各類平面設計需求，從宣傳廣告到印刷物料。通過深度溝通精準把握客戶理念，并提供專業(yè)設計建議與方案，最終設計成品有效傳達了客戶訴求，顯著提升了宣傳材料的專業(yè)性與視覺沖擊力。

針對本科生藝術基礎薄弱的背景，通過定制化的繪畫示范與原理剖析，引導學生深入理解藝術創(chuàng)作邏輯，顯著提升了學生對復雜藝術原理的掌握度，幫助多數(shù)學生成功跨越了從理論到實踐的技法門檻，獲得了教授與學生的廣泛認可。

純藝術繪畫與設計

游學 繪畫與設計

油畫專業(yè)

主導國際高中部年度紀念冊的完整視覺體系設計與落地，負責從美學風格、版面布局到手繪封面的全流程藝術創(chuàng)作。

整體藝術把控： 獨立負責年鑒的整體審美方向，制定統(tǒng)一的視覺風格與排版規(guī)范，確保全書視覺上的高級感與統(tǒng)一性。 創(chuàng)意設計與執(zhí)行： 親手繪制具有紀念意義的原創(chuàng)封面插畫，并完成全書所有內頁的布局、排版與細節(jié)設計，平衡藝術性與信息可讀性。 項目推進與協(xié)作： 與師生團隊緊密溝通，收集并整合圖片與文字素材，高效管理設計流程，確保項目高質量準時交付，成品獲得了師生的一致好評。