崗位職責1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與決策- 制定并執(zhí)行學校中長期的品牌發(fā)展戰(zhàn)略和年度市場招生計劃。- 進行市場調(diào)研和競爭對手分析，洞察教育行業(yè)趨勢，為學校決策提供數(shù)據(jù)支持。- 確定目標市場、定位及核心賣點，構(gòu)建差異化的品牌形象。2.品牌建設(shè)與管理 - 全面負責學校品牌形象的規(guī)劃、管理與維護，確保品牌形象的一致性。- 策劃并主導大型品牌活動（如開放日、教育展、校長見面會、公益講座等），提升品牌影響力。- 管理學校官方宣傳物料（宣傳冊、網(wǎng)站、視頻等）的內(nèi)容和質(zhì)量。- 建立和維護與媒體、行業(yè)協(xié)會、合作機構(gòu)等的公共關(guān)系。3. 市場推廣與招生轉(zhuǎn)化- 制定并執(zhí)行年度、季度、月度整合營銷傳播方案，包括數(shù)字營銷、內(nèi)容營銷、社交媒體營銷、線下活動等。- 管理和優(yōu)化線上投放渠道（如SEM、信息流廣告、社交媒體廣告等），控制預(yù)算，提高投入產(chǎn)出比。- 負責學校官網(wǎng)、官方微信、微博、抖音等新媒體矩陣的運營，提升粉絲活躍度和內(nèi)容傳播力。- 開發(fā)和管理招生渠道，包括渠道合作、異業(yè)聯(lián)盟、校友推薦等。4.團隊建設(shè)與管理- 領(lǐng)導和管理市場招生團隊，負責下屬的招聘、培訓、績效考核與職業(yè)發(fā)展。- 建立高效、協(xié)作的團隊工作氛圍，激發(fā)團隊潛能，確保團隊目標與學校戰(zhàn)略一致。5.數(shù)據(jù)分析與預(yù)算管理 - 建立和完善市場招生數(shù)據(jù)分析體系，監(jiān)控關(guān)鍵指標（如品牌聲量、線索量、轉(zhuǎn)化率、成本等）。- 定期撰寫分析報告，評估營銷效果，并基于數(shù)據(jù)持續(xù)優(yōu)化策略。- 負責市場部門的預(yù)算編制、執(zhí)行和控制，確保資源高效利用。任職資格1.本科及以上學歷，市場營銷、傳媒、管理學、教育學等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。2.8年以上市場營銷或品牌管理工作經(jīng)驗，其中至少3年以上教育行業(yè)同等職位經(jīng)驗。3.有成功操盤從0到1品牌建設(shè)或大規(guī)模招生項目的案例者優(yōu)先。4.具有民辦K12學校或高等教育機構(gòu)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。5.具備優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導、跨部門溝通和項目管理能力。6.能夠熟練使用數(shù)據(jù)分析工具指導決策。7.極強的責任心和抗壓能力，能適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作。8.出色的溝通表達能力、創(chuàng)意能力和談判技巧。9.對教育事業(yè)有熱情，認同學校的教育理念和價值觀。10.結(jié)果導向，具備強烈的目標感和執(zhí)行力。

安生教育集團成立于2002年，總部位于上海，是從事國際文化和科技交流，研究引進國際優(yōu)秀教育資源和科技項目，全面開展學歷教育與非學歷教育，具有較強綜合實力和國際影響力的現(xiàn)代大型民營教育集團，中國高端國際教育的探索者、先行者和引導者。集團業(yè)務(wù)涉及早期教育和幼兒教育、K12民辦國際化學校、高中段國際課程合作辦學等學歷教育和非學歷教育，自有品牌和知識產(chǎn)權(quán)的國際標準化考試、語言培訓及國際考試培訓、海外升學服務(wù)，以及青少年素質(zhì)能力培養(yǎng)和提升、高端海外人才引進、中外文化教育交流和科技項目引進等眾多領(lǐng)域。安生教育集團擁有深厚的國際教育資源，合作伙伴遍布全球。集團學術(shù)顧問團隊和安生學校指導委員會匯集了數(shù)十位來自英國劍橋大學、牛津大學，美國斯坦福大學、哈佛大學、芝加哥大學，美國托馬斯?杰弗遜科技高中，美國高瞻教育研究基金會等世界知名教育機構(gòu)的高管和資深教育專家。目前，集團旗下有：安生教育科學研究院，安生教育文化交流有限公司，中國安生學校（分別位于濟南、上海、合肥、南京），中國高瞻學前教育科學研究院，國際課程管理中心，劍橋大學中國遴選中心，艾思特AST考試局，驛渡融媒體，外國語進修學校，美丞留學咨詢等數(shù)十個直屬公司和機構(gòu)。在中國北京、上海、廣州、南京、濟南、合肥、香港及美國、英國等地設(shè)有運營機構(gòu)、學校、分公司和辦事處等。