職位描述
崗位背景我們在印尼圍繞 TikTok、Instagram 做內(nèi)容增長與商業(yè)化,孵化講師/達(dá)人/創(chuàng)始人IP,形成“內(nèi)容—增長—轉(zhuǎn)化”閉環(huán)?,F(xiàn)從中國大陸招募運(yùn)營管培生赴印尼,通過系統(tǒng)培訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)輪崗培養(yǎng)為核心運(yùn)營骨干/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。培養(yǎng)方向與成長路徑0-1個月:熟悉業(yè)務(wù)與平臺打法,完成基礎(chǔ)運(yùn)營任務(wù)(發(fā)布、數(shù)據(jù)、素材管理)1-3個月:獨(dú)立負(fù)責(zé) 1 個賬號或 1 條內(nèi)容線(選題-腳本-制作-發(fā)布-復(fù)盤)3-6個月:負(fù)責(zé) 1 個 IP 項(xiàng)目或賬號矩陣模塊(協(xié)同團(tuán)隊(duì),推進(jìn)目標(biāo)達(dá)成)6個月+:晉升運(yùn)營主管/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(視表現(xiàn)與業(yè)務(wù)需求)崗位職責(zé)(訓(xùn)練任務(wù))1. 平臺運(yùn)營訓(xùn)練(TikTok/Ins)學(xué)習(xí)平臺規(guī)則與推薦邏輯,參與賬號定位、內(nèi)容規(guī)劃與發(fā)布節(jié)奏執(zhí)行日常運(yùn)營:發(fā)布、互動、熱點(diǎn)跟進(jìn)、標(biāo)簽與賬號資料優(yōu)化參與數(shù)據(jù)復(fù)盤,輸出周報:問題定位 + 優(yōu)化動作2. 內(nèi)容生產(chǎn)訓(xùn)練競品拆解與選題庫搭建:每天/每周沉淀可復(fù)用選題參與腳本撰寫、素材整理、拍攝跟進(jìn)、剪輯反饋,推動內(nèi)容交付學(xué)習(xí)爆款結(jié)構(gòu)(開頭鉤子、節(jié)奏、反轉(zhuǎn)、結(jié)尾CTA)并進(jìn)行A/B測試3. IP孵化與轉(zhuǎn)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)IP定位、人設(shè)表達(dá)、內(nèi)容欄目設(shè)計協(xié)助搭建轉(zhuǎn)化物料:置頂引導(dǎo)、私域引導(dǎo)話術(shù)、FAQ、課/服務(wù)介紹文案參與活動/直播支持(如有):腳本、流程、復(fù)盤4. 項(xiàng)目與流程管理訓(xùn)練維護(hù)排期表、進(jìn)度表、素材庫與復(fù)盤庫,保證團(tuán)隊(duì)協(xié)作順暢逐步學(xué)習(xí)SOP搭建:把有效打法固化為可復(fù)制流程任職要求硬性要求:本科及以上(優(yōu)秀大專也可),應(yīng)屆/1年以內(nèi)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先對短視頻/內(nèi)容行業(yè)強(qiáng)興趣,有長期投入內(nèi)容運(yùn)營的意愿強(qiáng)執(zhí)行力+強(qiáng)學(xué)習(xí)力:能快速吸收方法并落地邏輯清晰、做事有條理,能把任務(wù)拆解并按時交付接受派駐印尼工作加分項(xiàng):有運(yùn)營賬號經(jīng)驗(yàn)(TikTok/Ins/抖音)會基礎(chǔ)剪輯或熟悉剪映/CapCut/PR 任意一種有社團(tuán)/學(xué)生會/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人經(jīng)歷(體現(xiàn)組織與推動能力)英語或印尼語基礎(chǔ)溝通能力我們希望你具備的特質(zhì)主動性:不等安排,能發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案責(zé)任心:交付意識強(qiáng),細(xì)節(jié)靠譜抗壓與適應(yīng):能適應(yīng)海外節(jié)奏、快迭代與多任務(wù)結(jié)果感:對數(shù)據(jù)與目標(biāo)有基本敏感度工作地點(diǎn)與形式工作地點(diǎn):印尼(雅加達(dá)/以公司實(shí)際為準(zhǔn))工作形式:全職,管培生項(xiàng)目,派駐印尼(中國大陸招聘)
企業(yè)介紹
博商管理科學(xué)研究院(Bosum Institute of Management Science,簡稱“博商”)始創(chuàng)于 2006 年,以“民企成長加速器”為定位,秉持“落地實(shí)戰(zhàn),陪伴成長”辦學(xué)初心,為中小民營企業(yè)提供管理培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)和資源互通等企業(yè)全生命周期服務(wù)?,F(xiàn)已在中國深圳、北京、上海、廣州、東莞、佛山、長沙、重慶、成都、蘇州、杭州、武漢等重點(diǎn)城市設(shè)立直屬教學(xué)中心,并在日本、新加坡、馬來西亞、印尼設(shè)立教學(xué)點(diǎn),構(gòu)筑輻射國內(nèi)外多地區(qū)的全球教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。作為“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的先行者,博商創(chuàng)新實(shí)踐線上線下融合的OMO教學(xué)模式,以18年線下教學(xué)優(yōu)勢為依托,為企業(yè)家定制4大經(jīng)營管理實(shí)踐體系課程,涵蓋長期系統(tǒng)管理提升系列、研習(xí)社課程系列、陪跑項(xiàng)目及咨詢系列產(chǎn)品。通過多年線上運(yùn)營,孵化30多位具備全網(wǎng)影響力的商業(yè) IP 講師。構(gòu)建了多維產(chǎn)品矩陣,創(chuàng)新訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的教學(xué)方式,幫助學(xué)員升級企業(yè)增長之道的認(rèn)知和能力。同時,重點(diǎn)建設(shè)企業(yè)家線上學(xué)習(xí)平臺——博商小麥 APP,貫通企業(yè)家學(xué)員資源圈、行業(yè)圈和學(xué)習(xí)圈的一站式服務(wù)平臺——博商 APP,通過大數(shù)據(jù)分析匹配,精準(zhǔn)助力企業(yè)家學(xué)員快速成長。18年來,博商幫助120多萬名學(xué)員學(xué)習(xí)商業(yè)正道和提升核心競爭優(yōu)勢,見證和支持佳士科技、 昌紅科技、拓斯達(dá)、意華股份、崧盛股份、奧??萍嫉却笈鷮W(xué)員企業(yè)成功上市。并堅持踐行公益事業(yè),每年配合政府機(jī)構(gòu)和主流媒體,開展民企經(jīng)營狀況、政策觸達(dá)、融資環(huán)境等專項(xiàng)課題研究。2010年,博商為學(xué)員搭建終身學(xué)習(xí)與資源交流平臺“博商匯”,鏈接全球博商校友資源,提供全方位、全生命周期服務(wù)。2015年,博商正式成立博商公益基金會,聯(lián)動數(shù)萬愛心企業(yè)家,積極開展支援山區(qū)教育與扶貧、關(guān)愛留守兒童、組織無償獻(xiàn)血、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、支持重大災(zāi)害救援等公益活動,傳遞正能量,共建社會和諧。未來,博商將繼續(xù)秉承“博學(xué)篤志,商道弘毅”的院訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,爭創(chuàng)一流商學(xué)院。恪守“成就客戶、誠信進(jìn)取、開放創(chuàng)新、專業(yè)協(xié)作”的核心價值觀,培養(yǎng)更多有能力、有追求、堅持商業(yè)正道獲得成功的企業(yè)家,共建商業(yè)新生態(tài),助力市場經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。