崗位職責：1.課程教學o根據(jù)校本課程體系完成課堂教學、課后反饋與階段性測評；o參與校內(nèi)英語興趣班、能力拓展類課程的授課（如閱讀、口語、項目式活動等）；o承擔 YLE（Starters / Movers / Flyers）、KET、PET 相關(guān)課程的教學工作。2.課程執(zhí)行與落地o按照統(tǒng)一課程標準和教研要求，高質(zhì)量執(zhí)行校本課程內(nèi)容；o配合使用 Power Up、Complete KET / PET 及校本材料進行教學；o參與課程優(yōu)化、課堂活動設計及教學資料整理。3.學生與家校溝通o關(guān)注學生學習表現(xiàn)與能力提升情況，提供階段性學習反饋；o參與家校溝通（如家長會、階段反饋說明等），具備清晰、專業(yè)的表達能力；o協(xié)助學生考試規(guī)劃（YLE / KET / PET 路徑）。4.項目與團隊協(xié)作o與教學主管、教研團隊保持良好溝通，配合課程安排與項目推進；o在教學成熟后，逐步參與班級管理、項目協(xié)調(diào)或教學管理相關(guān)工作；o為后續(xù)向教學主管 / 項目負責人方向發(fā)展打下基礎。任職要求1.專業(yè)背景o本科及以上學歷，英語、教育、語言學或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，海外留學背景優(yōu)先；o英語能力扎實，具備 B2–C1 及以上 實際使用水平，有托雅實考證明優(yōu)先。2.教學能力o能獨立完成 YLE / KET / PET 課程授課；o熟悉少兒及初中階段學生特點，課堂把控能力強；o有 Cambridge 系列考試教學經(jīng)驗者優(yōu)先。3.綜合素質(zhì)o責任心強，執(zhí)行力高，能夠適應校區(qū)一線教學節(jié)奏；o具備良好的溝通能力與團隊協(xié)作意識；o有意愿從一線教學逐步向教學管理或項目管理方向發(fā)展。4.加分項（Preferred）o有校內(nèi)項目課程、興趣班、CLIL 或閱讀寫作1～2年課程經(jīng)驗；o有帶班、協(xié)調(diào)排課、對接家長或協(xié)助管理經(jīng)驗；o有長期在教育行業(yè)發(fā)展的清晰規(guī)劃。

狄邦教育集團是國際教育行業(yè)的探索者和先行者。自上世紀九十年代成立以來，狄邦教育順應中國基礎教育國際化的發(fā)展趨勢，積極探索國際教育交流與合作的方式和國際化人才的培養(yǎng)模式。本著對教育事業(yè)的理想與執(zhí)著，經(jīng)過二十余年的耕耘，狄邦教育已發(fā)展成為中國具有規(guī)模與影響力的國際教育管理與服務機構(gòu)，通過舉辦和運營獨立學校、提供教育服務和開展校外教育等多種形式，面向?qū)W前至高中（K12）階段的學生提供各類國際教育項目，幫助學生成長為主動學習與探索、善于反思與創(chuàng)新、具有國際視野和社會責任心的世界公民和未來青年。狄邦教育堅持以學生為中心，把提高質(zhì)量作為教育事業(yè)的核心。基于多年來在國際教育領域的探索實踐和反思總結(jié)，以及對國際先進教育理念、課程體系、大學選才標準的調(diào)研與分析，狄邦教育對國際化人才的培養(yǎng)模式和國際教育的本土化形成了深刻見解，積累了豐富的經(jīng)驗與資源。通過不斷研發(fā)和引進海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建中外人文交流與教育合作的平臺，狄邦教育將為中國學生創(chuàng)造更多享受國際一流教育的機會，促進國際教育行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。狄邦集團目前的業(yè)務分為六塊：K-12國際化學校、國際課程中心、英銳國際教育、教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺、幼小教育管理中心和K-12國際教師專業(yè)發(fā)展中心。