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企
課程顧問
相同職位
7-10萬 | 天津市 | 初中 | 1年以下
發(fā)布于：2023-11-30 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、 對課程顧問主管以及校區(qū)校長負(fù)責(zé)，完成每日工作任務(wù)目標(biāo)以及個人銷售業(yè)績目標(biāo)，協(xié)助團(tuán)隊完成校區(qū)銷售任務(wù)目標(biāo)；2、 接聽客戶的咨詢電話，接待客戶來訪，并進(jìn)行跟進(jìn)；3、 向客戶提供全面的英語培訓(xùn)課程的介紹和咨詢服務(wù)，并幫助客戶選擇適合其學(xué)習(xí)要求的課程；4、...
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太陽電池研發(fā)
10-12萬 | 天津市 | 博士 | 1年以下
發(fā)布于：2023-11-30 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
學(xué)歷要求：博士 專業(yè)要求： 光伏工程、自動化、半導(dǎo)體
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企
1. 負(fù)責(zé)廣告算法系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計與開發(fā)，在用戶行為分析和建模，網(wǎng)頁內(nèi)容分析，廣告匹配排序等方面進(jìn)行深入研究； 2. 優(yōu)化在線廣告投放效果，滿足客戶需求和改善用戶體驗，提高流量變現(xiàn)能力，達(dá)到技術(shù)和商業(yè)的完美結(jié)合； 能力要求：1. 本科及以上學(xué)歷，計算機(jī)或者數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，...
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企
職責(zé)：1、新技術(shù)預(yù)研和引入;2、參與核心功能的框架設(shè)計及搭建;3、定期技術(shù)分享與培訓(xùn);4、參與制定團(tuán)隊的技術(shù)規(guī)劃與團(tuán)隊發(fā)展目標(biāo);5、重大疑難問題的分析及解決;6、提升優(yōu)化性能，提高App用戶體驗;1、至少五年以上Android 或ios平臺開發(fā)經(jīng)驗，熟悉多語言開發(fā)，有大...
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企
ESSENTIAL RESPONSIBILITIES 工作職責(zé)1、雙語化學(xué)學(xué)科教學(xué)；Bilingual Chemistry teaching2、承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；Responsible for curricula teaching and se...
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企
任職資格要求:1、性別 不限 2、年齡 30-45歲 3、工作經(jīng)驗 3年以上工作經(jīng)驗4、學(xué)歷 本科以上 5、專業(yè) 市場銷售或相關(guān)專業(yè)6、教育背景：本科(含)以上學(xué)歷，企業(yè)管理相關(guān)專業(yè)7、性格特征：工作努力，積極進(jìn)取，良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力，高度的工作熱情，良好的...
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理財顧問
相同職位
12-12萬 | 北京市 | 初中 | 1年以下
發(fā)布于：2023-11-30 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)1.通過電話與新客戶進(jìn)行有效溝通；2.了解并挖掘客戶需求, 對客戶需求及時響應(yīng)并反饋；3.溝通中尋找銷售機(jī)會并達(dá)成銷售；4.維護(hù)老客戶，挖掘客戶的最大潛力；5.定期回訪，建立良好的長期合作關(guān)系。任職要求：1.20—30歲以內(nèi)，男女不限；2.有很好的服務(wù)意識；3....
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工程管理教師
6-7萬 | 重慶市 | 初中 | 1年以下
發(fā)布于：2023-11-30 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、能夠熟悉掌握國家的法律法規(guī)及有關(guān)工程管理的規(guī)定，精通本專業(yè)理論知識。2.從事高質(zhì)量的科研研究和本科生的教學(xué)。3.有相關(guān)職稱和資格證書的優(yōu)先考慮。4.碩士學(xué)歷，管理科學(xué)與工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；本科生，工程管理、工程造價等相關(guān)專業(yè)，有3-5年工作經(jīng)驗。
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企
崗位職責(zé)：1、針對公司理財產(chǎn)品，進(jìn)行潛在客戶開發(fā)，為客戶建立、提供專業(yè)的資產(chǎn)管理咨詢服務(wù)；2、負(fù)責(zé)貴賓客戶維護(hù)提升工作，為貴賓客戶提供專業(yè)化的理財服務(wù)工作；3、根據(jù)一線工作了解到的客戶反饋，向公司提出產(chǎn)品及流程優(yōu)化建議；4、完成銷售經(jīng)理制定的銷售目標(biāo)；根據(jù)銷售經(jīng)理的要求...
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土木學(xué)院教師
6-7萬 | 重慶市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2023-11-29 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
性別要求：不限崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)土木工程學(xué)院相關(guān)課程的教授任職條件：1、碩士及以上學(xué)歷；2、路橋相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；3、有很高的職業(yè)素養(yǎng)；4、有相關(guān)授課經(jīng)驗者優(yōu)先。
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企
學(xué)歷要求博士專業(yè)要求飛行器設(shè)計、電力電子、自動化、控制工程、電氣工程
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企
職位描述：1、帶領(lǐng)團(tuán)隊推廣服務(wù)項目，完成銷售目標(biāo)；2、維護(hù)和開發(fā)企業(yè)客戶，為客戶提供專業(yè)的培訓(xùn)咨詢和服務(wù)；3、參與公司的培訓(xùn)項目并做好培訓(xùn)現(xiàn)場的輔助跟進(jìn)工作；4、合理利用和維護(hù)公司客戶資源，培養(yǎng)長期忠實客戶，促進(jìn)客戶長期合作；5、帶領(lǐng)本部門員工執(zhí)行工作，以促成客戶達(dá)成銷...
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企
銷售代表
相同職位
10-12萬 | 天津市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2023-11-29 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的銷售及推廣；2、根據(jù)市場營銷計劃，完成部門銷售指標(biāo)；3、開拓新市場,發(fā)展新客戶,增加產(chǎn)品銷售范圍；4、負(fù)責(zé)銷售區(qū)域內(nèi)銷售活動的策劃和執(zhí)行，完成銷售任務(wù)任職要求：1、大專及以上學(xué)歷，市場營銷等相關(guān)專業(yè)；2、1-2年以上銷售行業(yè)工作經(jīng)驗，可接受優(yōu)...
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企
1、網(wǎng)站中長期系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃和實施；2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的系統(tǒng)運(yùn)營工作（運(yùn)維、管理，部署和容量規(guī)劃并不斷的提出優(yōu)化建議）；3、優(yōu)化CDN服務(wù)平臺的系統(tǒng)架構(gòu)，不斷提高系統(tǒng)運(yùn)行和管理效率； 4、負(fù)責(zé)網(wǎng)站各類運(yùn)維管理平臺和工具的開發(fā)和維護(hù)工作，并不斷優(yōu)化工具效率； 5、能夠?qū)Ω?..
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企
Duties:Assist Director on the school management. Skills:1) BA degree or above, preferably with business administration, secretary or...
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企
化學(xué)電源研發(fā)學(xué)歷要求：博士專業(yè)要求：電化學(xué)、燃料電池
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企
材料研發(fā)
10-12萬 | 天津市 | 博士 | 1年以下
發(fā)布于：2023-11-28 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
學(xué)歷要求： 博士專業(yè)要求： 粉末冶金、熔巖電化學(xué)
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企
輔導(dǎo)員
6-7萬 | 重慶市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2023-11-27 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
應(yīng)聘要求:1、要求本科或研究生畢業(yè)院校為211或985院校；2、中共黨員；3、學(xué)生干部、有學(xué)生管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先；4、熱愛學(xué)生思想政治教育事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；5、具有良好的心理素質(zhì)，工作抗壓能力強(qiáng)，能夠處理日常學(xué)生的各種突發(fā)事件。主要工作職責(zé)：學(xué)生日常管理，思政教育，黨團(tuán)...
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企
崗位職責(zé)：1、有銷售或客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮2、大專以上學(xué)歷3、有一定的抗壓能力，期望高薪者優(yōu)先任職資格：1、 優(yōu)秀的溝通能力和處理問題能力； 2、 熟悉電腦操作，熟悉常用辦公軟件； 3、 工作細(xì)心、積極，富有工作熱情和團(tuán)隊合作意識。上班時間：9點(diǎn)—6點(diǎn)；周六、日休息和按國家...
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企
ESSENTIAL RESPONSIBILITIES 工作職責(zé)1、雙語化學(xué)學(xué)科教學(xué)；Bilingual Chemistry teaching2、承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；Responsible for curricula teaching and se...
